Kawah di Tangkuban Perahu Yang Terkenal

Kawah di Tangkuban Perahu Yang Terkenal – Wisata gunung Tangkuban Perahu adalah destinasi wisata yang sudah populer dan terletak di Cikole, Kecamatan Lembang kabupaten Bandung barat. Keberadaan tempat wisata ini tidak bisa lepas dari cerita turun temurun yang sudah sangat lekat ditelinga masyarakat, yaitu cerita Sangkuriang.

Kawah di Tangkuban Perahu Yang Terkenal

Berdasarakan cerita rakyat yang beredar luas, nama Tangkuban Perahu ada kaitanya dengan legenda Sangkuriang, yang dikisahkan jatuh hati kepada ibunya sendiri, Dayang Sumbi. Dayang Sumbi memiliki siasat untuk menggagalkan niat anak yang ingin menikahinya, Dayang Sumbi memberikan syarat, yaitu Sangkuriang diharuskan membuat perahu dalam waktu semalam.

Ketika Sangkuriang menyadari usahanya untuk mewujudkan syarat itu gagal, Sangkuriang sangat marah dan menendang perahu yang dibuatnya, sehingga mendarat dalam posisi terbalik. Perahu yang ditendang inilah yang kemudian membentuk sebuah Gunung Tangkuban Parahu. Gunung yang mempunyai ketinggian + 2.048 Mdpl ini tergolong gunung berapi aktif dan masih sering aktif hingga saat ini. Dan telah tercatat terakhir aktif kembali yaitu sekitar tahun 2019. Gunung ini memiliki beberapa kawah terkenal, dan yang paling popular diantaranya yaitu :

Kawah Ratu
Berdasarkan sumber artikel Kawah Ratu merupakan kawah yang ukuranya paling besar dan cantik kawasan wisata Tangkuban Perahu. Anda bisa melihat sebuah prasasti bersejarah di pelataran parkir. Selain itu, dari tempat ini pula anda sudah bisa melihat panorama di sekeliling tangkuban perahu lembang. Terlihat sangat mudah menuruni kawah ratu ini akan tapi pengunjung dilarang untuk turun ke dasar kawah. Gas beracun yang berada di kawah tersebut sangat berbahaya. Dan disarankan bagi pengunjung agar membawa masker.

Kawah Domas
Jarak antara Kawah Domas dengan Ratu tidak begitu jauh. Sayangnya, pengunjung kurang berminat datang ke kawah ini. Penyebab utama Kawah Domas ini jarang dikunjungi mungkin karena papan nama yang tertera kurang besar sehingga tidak terlihat pengunjung. Bisa juga dikarenakan pemandangannya tidak sebagus yang ada di Kawah Ratu. Tapi, Kawah Domas ini sering menjadi alternatif yang kedua tujuan wisata di Tangkuban Perahu. Meskipun minat wisatawan tidak seramai Kawah Ratu, kawah ini memiliki sebuah sumber air panas yang dapat digunakan untuk menyembuhkan beragam penyakit kulit. Dan di sini pula anda bisa merebus telor mentah langsung di kawahnya.

Kawah Upas
Ingin melihat betapa eksotisnya lembah serta pepohonan kayu yang sudah mati? Cobalah anda datang ke Kawah Upas. Anda bisa menikmati sepuasnya keindahan destinasi wisata alam Tangkuban Perahu dari sisi Kawah Upas ini. Medan untuk menuju ke kawah upas ini mudah karena tidak perlu mendaki. Kalau ingin singgah di Kawah Upas, kanda dapat melewati jalur Parongpong. Perjalanan melalui jalur Parongpong kurang lebihnya tiga jam. Tapi jangan khawatir, perjalanananmu ke kawah ini pastinya terasa menyenangkan karena melewati hamparan perkebunan teh yang hijau.

Di area kawah ini anda dapat melakukan beragam kegiatan wisata yang meneyangkan, misalnya saja seperti sekedar berfoto atau mungkin hanya sekedar menikmati keindahan panormanya dari jarak dekat. Anda juga bisa berjalan-jalan sepuasnya mengelilingi sekitar area wisata alam ini, dan jika anda tidak ingin kelelahan karena berjalan kaki saat mengitari kawasan wisata ini, disediakan juga jasa menunggang kuda oleh pengelola wisata. Dan anda tidak perlu hawatir jika belum pernah menunggang kuda Karena anda di tuntun oleh yang sang pawang profesional, jadi di jamin lebih aman.

Mengembangkan Pariwisata Indonesia Ala Arief Yahya

Mengembangkan Pariwisata Indonesia – Menyadari bahwa negeri tercinta Indonesia memiliki sejuta potensi wisata alam terkenal yang tersebar di 34 propinsi, sayang rasanya jika dunia pariwisata tidak dimaksimalkan. Terlebih menurut Menteri Pariwisata Indonesia, industri pariwisata menjadi salah satu sumber devisa terbesar di Indonesia.

Selain itu, jika dibandingkan dengan industri lain, bisa dikatakan industri pariwisata memiliki pertumbuhan yang lebih tinggi, serta memiliki multiplier effect yang besar. Kerja keras untuk membenahi industri pariwisata yang selama ini masih tertinggal dibanding negara tetangga khusunya, membutuhkan kebersamaan seluruh komponen yang berkepentingan dalam Pariwisata. Komponen Pentahelix ABGCM yang terdiri dat Academics, Bussines, Community, Government dan Media adalah komponen yang harus berdiri sejajar, bergandengan tangan dan saling berbagi tanggung jawab dalam menciptakan pendapatan negara dari sektor Pariwisata.

Hingga saat ini dalam kurun waktu dua tahun, Menteri Pariwisata Indonesia telah berhasil meningkatkan index daya saing Kepariwisataan dunia, yang semula ada di posisi ranking 70 dari 141 negara, melesat menjadi ranking 50 pada 2015, dan tidak mustahil di tahun 2019, Indonesia akan berada di posisi 30. Target Macro lainnya yang menjadi awal kerja keras adalah dengan menetapkan capaian target di tahun 2019 peningkatan desvisa yang pada tahun 2014 hanya mencapai Rp. 120 Trilyun maka tidak mustahil di tahun 2019, kerja keras Kementerian Pariwisata menghasilkan devisa Rp. 240 Trilyun untuk negara. Dengan pendapatan negara tersebut, maka memungkinkan terbukanya peluang tenaga kerja dari 11 juta di tahun 2014 akan memberikan kontribusi sebesar 13 juta di tahun 2019.

Target Presiden RI, Joko Widodo mendatangkan 275 juta pergerakan wisatawan nusantara, 20 juta wisatawan mancanegara, tidaklah mustahil dan tentunya akan mudah jika dilakukan bersama-sama. Dalam pernyataan Menteri Pariwisata, Arif Yahya menegaskan grand strategy bisa dihasilkan Bila kita berpikir benar, maka kita akan bertindak benar untuk Pariwisata Indonesia. Semangat Great Spirit yang dimiliki Menteri Pariwisata untuk menularkan energi 3S (Speed, Smart dan Solid) gentar dipadamkan kepada seluruh aparat pemerintah di lingkungan Kementerian Pariwisata guna mewujudkan proyeksi Indonesia berada di rangking 30 untuk dicapai di tahun 2019.

Impian Menteri Pariwisata Indonesia adalah minimal target 2017 Indonesia bisa mengalahkan negara tetangga. Hal ini tidak mustahil diimpikan, mengingat industri pariwisata merupakan industri yang paling mudah serta paling murah untuk bisa meningkatkan PDB dan devisa, serta ketenagakerjaan. Sehingga tidak mustahil, dimasa mendatang pendapatan negara diperoleh dari Pariwisata. Pendapatan devisa dari sektor Pariwisata dan Non Pariwisata pun tidak mustahil digunakan sebagai indikator pemasukan negara, di masa-masa mendatang Upaya gencar memasarkan pariwisata Indonesia ke tingkat internasional, terus dilakukan.

Saat ini tidak sulit menemu kenali dan mendengar, melihatdan menyaksikan brand “Wonderful Indonesia” yang dibawa dan dipasarkan ke seluruh dunia, tak hanya membuat nama Indonesia berkibar di kancah internasional serta mampu membawa wisatawan semakin banyak ke negeri tercinta ini saja. Lebih dari itu, Kementerian Pariwisata RI mampu menorehkan prestasi di tingkat dunia, antara lain mendapat penghargaan di berbagai travel mart event, seperti misalnya penghargaan sebagai the best exhibitor di pameran pariwisata terbesar yang digelar di Berlin beberapa waktu lalu.

Melihat potensi wisata Indonesia yang sangat bagus, ke depan, Arief masih memiliki target dan obsesi untuk bisa lebih meningkatkan lagi dunia pariwisata di Indonesia. Selain membranding Pariwisata Indonesia, juga dilakukan pengembangan destinasi melaui konsep 3 Greater. Melalui 3 Greater tersebut, pintu masuk ke sejumlah destinasi yang tersebar di Indonesia, mudah untuk dicapai. Greater Bali, Greater Jakarta dan Greater Kepulauan Riau. Melalui 3 Greater tersebut, diperoleh kontribusi sebesar 90 persen untuk pariwisata.

Itu baru melalui 3 greater. Bayangkan, dengan potensi sekitar 500 kota kabupaten yang tersebar di 34 propinsi, berarti masih banyak harta karun destinasi wisata yang bisa kita kembangkan . Berdasarkan hal tersebut, akhirnya ditetapkan Top 10 destinasi Bali baru yang diusung-usung Presiden Jokowi harus menjadi destinasi prioritas dan unggulan Pariwisata. 10 Destinasi tersebut adalah Danau toba di Sumatera Utara, Tanjung layang di Belitung, Tanjung lesung di Banten, Pulau Seribu di Jakarta, Borobudur di Jawa Tengah, Bromo Tengger Semeru, Mandalika di Lombok, Komodo Labuan Bajo di Flores, Wakatobi di Sulawesi Tenggara, dan Morotai di Maluku Utara. Menteri Pariwisata menegaskan Inilah yang mnejadi tantangan kita semua, tantangan bangsa kita, pertumbuhan ekonomi, pendapatan per kapita, PBD, ketenagakerjaan, pemerataan. Tantangan besar negara ini bisa diselesaikan. Menjadikan Pariwisata sebagai penghasil devisa nomor 1 di indonesia.

Hukum Menikah Beda Agama

Hukum Menikah Beda Agama – Pernikahan merupakan sesuatu yang dianjurkan oleh islam. Hukum menikah termasuk sunnah muakkad yaitu sunnah yang diutamakan. Menikah merupakan pelengkap agama serta bentuk dari ibadah kepada Allah Ta’ala.

Hukum Menikah Beda Agama

Menikah juga mempunyai banyak manfaat dalam islam. Tidak bertujuan untuk menghasilkan keturunan, menikah juga dapat menghindarkan diri kita dari perbuatan maksiat serta menjadikan hati terasa lebih tentram.

Allah telah berfirman dalam Al-quran yang artinya :

“Dan diantara tanda-tanda kekuasaanNya ialah Dia menciptakan untukmu isteri-isteri dari jenismu sendiri, supaya kamu cenderung dan merasa tenteram kepadanya, dan dijadikanNya diantaramu rasa kasih dan sayang. Sesungguhnya pada yang demikian itu benar-benar terdapat tanda-tanda bagi kaum yang berpikir.” (Qs. Ar. Ruum: 21).

Karena menikah merupakan sesuatu yang sakral maka dalam pelaksanaanya tentu tidak boleh dilakukan sembarangan. Apalagi bagi umat islam, pernikahan diwajibkan memenuhi kaidah serta syariat agama. Secara umum terdapat empat hal yang harus dipertimbangkan dalam mencari pasangan hidup. Diantaranya yaitu agama, nasab, harta serta paras wajah.

Nah, yang menjadi banyak pernyataan bagaimana dengan pernikahan beda yang berbeda agama? Apakah boleh perempuan bergama islam menikah dengan pria non muslim, begitu juga sebaliknya sebaliknya? Berikut penjelasan lengkapnya!

Pernikahan Beda Agama Menurut Pandangan Islam

Haram
Kebanyakan ulama dari 4 mahzhab, MUI, NU, Muhammadiyah dan lainnya sudah setuju bahwa menikah dengan pria atau wanita yang tidak muslim hukumnya haram. Pernyataan ini berlandaskan dari dalil-dalil Al-Quran surat Al-baqarah ayat 221 dan juga Al-Mumtahanah ayat 10 yang menerangkang bahwa orang-orang mukmin dilarang untuk menikah dengan wanita musyrik. Menikahi orang golongan kafir tidak diperbolehkan dalam islam.

Diperbolehkan
Pendapat lain dari alim ulama yang kedua tentang hukum nikah beda agama yaitu makruh dan mubah. Pernyataan alim ulama ini didasari oleh surat Al-Maidah ayat 5 yang menerangkan bahwa menikah dengan wanita ahlul kitab dihalalkan untuk seorang laki-laki. Namun dengan beberapa syarat, yaitu :

  1. Wanita yang berbeda agama tersebut tidak pernah sama sekali melakukan perbuatan maksiat, seperti zina dan perbuatan maksiat lainya.
  2. Hanya laki-laki muslim saja yang b dierbolehkan untuk menikahi wanita beda agama, sedangkan untuk wanita muslim sama sekali tidak boleh menikahi laki-laki yang berbeda agama.

Coba perhatikan syarat diatas, hanya laki-laki saja yang boleh menikah dengan wanita lain agama, sebab posisi wanita dalam keluarga merupakan sebagai makmum. Masih diragukan kemampuanya membimbing suami. Jadi apabila suaminya tidak beragam islam maka bisa berisiko merusak pondasi keimanan rumah tangga.

Dampak Pernikahan Beda Agama

Secara umum kita bisa melihat beberapa dampak yang timbul akibat terjadinya penikahan beda agama. Pertama, hubungan keuarga yang kurang harmonis diantara orang tua dan anak. Menantu dengan mertua. Apalagi jika orangtua/mertua merupakan sosok yang taat dengan agama. Tentu bukanlah suatu hal yang mudah baginya menerima kenyataan bahwa anaknya menikah dengan orang yang berlainan agama denganya.

Kedua, kualitas ibadah berkurang. Mempunyai pasangan hidup yang tidak seiman menyebabkan Anda harus lebih berkompromi dengan pasangan. Hal ini erat kaitanya dengan cara beribadah yang berbeda. Ketiga, anak-anak dari hasil pernikahan. Tidak jarang anak-anak yang lahir dalam keluarga beda iman menjadi bingung, appakah mengikuti agama ibu atau harus ikut agama yang dipeluk ayahnya. Selain Allah tidak mengijinkan, pernikahan beda agama juga dapat mengakibatkan efek negatif. Tidak hanya bagi pasangan, tetapi pada anggota keluarga.

Ciri-Ciri Rambut Rusak dan Penyebabnya

 

Bagaimana kerusakan mengganggu keindahan rambut

Apa yang membuat rambut rusak? Pada intinya, semua hal dapat merusak rambut. Rambut yang rusak terjadi karena kombinasi dari perawatan yang salah. Akibatnya, kultikel rambutpun layu–dan lalu rusak perlahan sampai ke batang rambut. Kerusakan ini akhirnya hinggah di korteks yang mengakibatkan kerusakan kortes. Rambut rontok dan kerusakan rambut yang terlihatpun terjadi.

Tanda tanda rambut rusak yang paling dapat terlihat adalah rambut bercabang. Ini adalah kondisi umum dimana rambut bercabang terjadi di bagian kultikel yang terbelah, memperlihatkan korteks didalamnya. Belahan ini akan menembus batang rambut, dan apabila kasus rusaknya rambut dalam tahap berat, korteks rambut akan mencuat keluar.

Banyak sekali tanda-tanda rambut rusak, namun, ada beberapa jenis kerusakan rambut. Apa sih penyebabnya?

Rambut yang terpapar bahan kimia

Pewarna dan pelurus rambut memang sangat menyenangkan untuk dicoba ketika kita ingin mengganti tampilan kita. Tapi proses ini dapat menyebabkan rambut rusak.

Pewarna dan pelurus rambut adalah 2 hal yang dapat merusak rambut, Mereka dapat mengubah bentuk dambut dan memecah struktur rambut dan rangkaian rambut ke bentuknya yang baru–menstabilkan lalu menetralkan bentuk yang telah diubah. Ini adalah seubah proses yang mengubah bentuk rambut selamanya.

Pewarna rambut dapat merusak rambut dengan cara mempenetrasi kultikel dan akhirnya menembus ke dalam tahap korteks, yang merusak F-layer.

Rambut rusak karena sinar matahari

 

Sinar matahari memang penting untuk kehidupan, tapi sinar mataharipun dapat menghilangkan hidupnya rambutmu dalam seketika. Sinar ultraviolet dalam paparan langsung mengakibatkan kerusakan rambut satu level seperti bleach, dan akhirnya merusak protein keratin dalam rambut. Ini juga menghasilnkan warna-warna yang lebih muda pada rambut yang diwarna. Ini dapat menjadi masalah yang besar, khususnya pada rambut yang diwarna. Bila kamu memutuskan untuk berpantai atau berjemur dibawah sinar matahari, topi adalan solusi yang baik (dan fashionable) untuk melindungi rambutmu.

 

Rambut rusak: Kerusakan tiap harinya

 

Rambut pada aslinya kuat dan dapat bertahan dari segala macam ancaman, tapi ia dapat rusak karena penyisiran yang berlebihan, terutama ketika dalam kondisi basah atau kusut. Sisir yang terbuat dari metal adalah salah satu ancaman rambut yang tertinggi ketika sisir tersangkut dan menarik kulit kultiel, ini dapat merusak rambut. Ketika rambut telah disisir dan kulit halus dari kultikel telah rusah, penyisiran selanjutnya adalah penarikan kulit kepala.

 

Panas adalah penyebab paling nyata untuk rambut kering dan kusut. Panas menghilangkan kelembaban alami rambut yang penting untuk membuat rambut terasa lebat. Pada faktanya, bila penataan rambut menggunakan alat terlalu panas, dapat menyebabkan air dalam rambut mendidih dan membuat gelembung-gelembung panas didalam batang rambut! Ini juga adalah penyebab kerusakan rambut. Dengan mengurangi eksposur alat-alat penata rambut yang menggunakan panas atau menggunakan setting panas yang paling rendah, dapat membuat rambutmu halus, lembut dan terlihat sehat!

 

Kontrol kerusakan rambutmu!

 

Lebih mencegah daripada memperbaiki rambut rusak. Sayangnya, ketika kultikel rambut rusak, rambut tidak dapat kembali mejadi 100% seperti semula. Ada kasus dimana setitik pencegahan lebih baik daripada jutaan perbaikan. Setitik pencegahan inilah dimana penggunaan pelembab sangat penting. Struktur internal rambut sangat bergantung pada kaitan sulfur yang kuat dan kaitan hidrogen lemah. Tanpa kelembaban yang cukup, jumlah hidrogen dapat berkurang. Kondisioner mengembalikan kaitan hidrogen dan memperbaiki kelembaban rambut yang rusak dengan cara menjaganya dari cuaca yang keras.

 

Bahan yang menjadi bintang dalam kondisioner Pantene adalah dimethicone yang telah diberikan muatan positif, sebuan komponen silikon pintar yang memperbaiki tempat-tempat kerusakan rambut. Dimethicone juga melindungi rambut dari kerusakan dengan cara memperkuat rambut dalan penyisiran dan penataan pada kondisi rambut basah maupun kering.

 

Bahan pelembab rambut lain yang dapat melenghaluskan lapisan luar kultikel mengandung fatty alcohols, yang diketahui dapat menembus dan mengembalikan kelembaban rambut yang rusak.

 

Memiliki pengetahuan tentang hal-hal yang dapat membuat rambut rusak adalah langkah pertama untuk menjaga keindahan rambut ada. Ini adalah hal-hal yang paling sering menjadi penyebabnya:

 

Tidak mengerti kondisi rambutmu dan menggunakan perawatan dan penataan rambut yang tidak tepat. Ketahuilah kondisi rambutmu untuk mencegah rambut rusak.

 

Mewarnai rambut lebih muda secara berlebihan dapat merusak rambut. Umumnya, dianjurkan untuk tidak mewarnai rambut 2 warna lebih muda atau 2 warna lebih tua dari warna rambutmu sesungguhnya.

 

Tetap memperbaiki kerusakan yang telah terjadi. Kita semua memiliki tragedi dalam menjaga rambut kita, tapi terkadang hal terbaik yang dapat dilakukan adalah membiarkannya tumbuh dari segala macam kerusakan yang telah terjadi, termasuk perwarnaan dan model potong. Daripada membenarkan warna rambut yang salah dengan mewarnainya lagi, dengan sedikit kesabaran akan menghindarkanmu menghabiskan waktu dan uang yang tidak efektif.

 

Tidak menggunakan pelembab. Amat sangat dianjurkan untuk menggunakan kondisioner setelah keramas.

Perkembangan Peserta Didik

  • Pengertian Perkembangan peserta didik

Apa itu Perkembangan? Tentu saja kita sangat sering mendengar kata Perkembangan sekaligus maknanya, setiap kita pasti berpikiran berbeda tentang pengertian dan arti dari perkembangan tersebut. Sebelum itu kita perhatikan terlebih dahulu pengertian perkembangan menurut para ahli.

Menurut Kasiram (1983 : 23), “Perkembangan mengandung makna adanya pemunculan sifat-sifat yang baru, yang berbeda dari sebelumnya, mengandung arti bahwa perkembangan merupakan perubahan sifat individu menuju kesempurnaan yang merupakan penyempurnaan dari sifat-sifat sebelumnya.”

Menurut Santrok Yussen (1992), Perkembangan merupakan pola perkembangan individu yang berawal pada konsepsi dan terus berlanjut sepanjang hayat dan bersifat involusi. Dengan demikian perkembangan berlangsung dari proses terbentuknya individu dari proses bertemunya sperma dengan sel telur dan berlangsung sampai akhir hayat yang bersifat timbul adanya perubahan dalam diri individu.

Dari beberapa pendapat ahli diatas, dapat disimpulkan bahwa perkembangan adalah proses perubahan individu yang bersifat dinamis ke arah kesempurnaan secara terus – menerus sejak lahir hingga akhir hayat.

Dalam menumbuhkembangkan kualitas peserta didik, yang perlu dilakukan oleh tenaga pendidik adalah mengenali peserta didik dengan sebaik-baiknya. Mengenali disini diartikan seperti mengenal psikolog anak, bagaimana pribadi si anak, dan bagaimana cara menghadapi watak atau karakteristik anak yang berbeda-beda. Dengan mengenali karakter si anak, maka pendidik akan lebih mudah dalam menyampaikan materi ajar pada si anak. Sehingga anak akan lebih mudah menerima apa yang disampaikan oleh Gurunya.

  • Konsep dasar perkembangan meliputi

pertumbuhan  (growth)

Perubahan yang bersifat kuantitatif baik perubahan secara alamiah maupun hasil belajar. Kematangan ( maturation )

Perubahan kualitatif fungsi psiko fisik organisme dari tidak siap menjadi siap melakukan fungsinya. perubahannya alamiah dan hasil belajar.

Belajar ( Learning )

Perubahan perilaku sebagai akibat pengalaman, disengaja, bertujuan/terarah baik secara kualitatif maupun kuantitatif.

Latihan (exercise)

Perubahan perilaku yang bersifat mekanistis dan lebih banyak menyentuh aspek psikomotor organisme sebagai akibat pengalaman, disengaja, bertujuan/terarah baik secara kualitatif maupun kuantitatif.

Menurut Sinolungan (1997). Peserta didik dalam arti luas adalah setiap orang yang terkait dengan prosedur pendidikan sepanjang hayat, sedangkan peserta didik dalam arti sempit adalah setiap siswa yang belajar disekolah.

Departemen Pendidikan nasional (2003) menegaskan bahwa peserta didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan dirinya melalui jalur, jenjang, dan jenis pendidikan. Peserta didik pada usia SD/MI adalah semua anak yang memiliki rentang usia 7-12/13 tahun.

Peserta Didik adalah anggota masyarakat yang berusaha mengembangkan dirinya melalui proses pendidikan pada jalur, jenjang dan jenis pendidikan tertentu. (UU No. 20 Tahun 2003 SISIDIKNAS, pasal 1 ayat 4).

Kesimpulannya, peserta didik yaitu semua komponen mayarakat yang belajar dan mengembangkan diri melalui prosedur – prosedur, baik prosedur formal maupun nonformal. Sedangkan tenaga pendidik adalah semua orang yang mengamalkan ilmu dan pengalamannya dengan cara memberikan bekal dan pengajaran sebagai pengabdian terhadap masyarakat.

Peserta didik memiliki karakteristik yang berbeda-beda. Antara lain seperti, ada peserta didik yang cepat menerima materi, dan ada yang harus diulangi sehingga ia mengerti suatu materi. Ada yang sifatnya cepat menghafal, dan ada yang sulit menghafal.

Oleh karena beragamnya karakteristik setiap peserta didik, yang harus diperhatikan oleh pendidik adalah harus pandai-pandai mengenal karakteristik setiap peserta didik. Misalnya dengan cara memberikan suatu permasalahan, dan bagaimana peserta didik menyelesaikan dengan solusinya sendiri.

Perkembangan peserta didik merupakan bagian dari pengkajian dan penerapan psikologi perkembangan yang secara khusus mempelajarai aspek-aspek perkembangan individu yang berada pada tahap usia sekolah dan sekolah menengah. Sebagai individu yang tengah tumbuh dan berkembang, peserta didik memerlukan bimbingan dan pengarahan yang konsisten menuju ke arah titik optimal kemampuan fitrahnya.

  •  Tujuan Mempelajari Perkembangan Peserta Didik

Agar mempunyai ekspektasi yang nyata tentang peserta didik

Dapat merespon perilaku peserta didik secara tepat

Membantu mengenali adanya penyimpangan yang terjadi pada diri peserta didik

Untuk membantu memahami diri sendiri sehingga dapat berperilaku secara tepat

Manfaat mempelajari Perkembangan Peserta Didik bagi pendidik

Memberikan gambaran tentang perkembangan manusia sepanjang rentang kehidupan beserta faktor-faktor yang mempengaruhinya, yang meliputi aspek fisik, intelektual, emosi, dan moral

Memberi gambaran tentang bagaimana proses pembelajaran yang tepat sesuai dengan tahapan perkembangan peserta didik.

  • Apa Konsep Dasar Perkembangan Peserta Didik

a.      Masa Prenatal

Masa prenatal adalah masa dimana sang anak masih dalam kandungan, yang dibagi menjadi 3 tahap yaitu : masa pengalihan gen dari orang tua ke anak, pembentukan organ tubuh dan jenis kelamin, dan lingkunan yang dipengaruhi kondisi psikis sang ibu.

b.      Masa Bayi

Infancy (orok): Selama 2 minggu sejak lahir

1)      Masa partunatal, yaitu 30 menit setelah kelahiran bayi

2)      Fase neonatal, yaitu setelah plasenta atau ari-ari dipotong, hingga bayi dapat berdiri sendiri     sebagai individu

Babbyhood (bayi): 2 tahun setelah masa jabang bayi

Pada masa ini merupakan masa pembentukan kepribadian sang anak.

c.       Masa Kanak-kanak Awal

Berlangsugn dari umur 2 tahun hingga 6 tahun. Ini merupakan masa sulit, karena anak menjadi susah di control dan mulai sadar dia biasa melakukan apakun tanpa bantuan dan merasa tidak harus tunduk pada lingkungan. Ciri: semakin baik dalam penggunaan organ tubuh, cerewet, bermain dengan teman sebaya dan berjenis kelamin sama, namun pada akhir masa ini anak sudah mulai bisa diatur dan siap masuk sekolah.

d.      Masa Kanak-kanak Akhir

Berlangsung sejak anak usia 6 tahun hingga organ seksualnya masak, umumnya 12-13 tahun untuk wanita dan 14-15 tahun untuk pria.

e.       Masa Pubertas

Masa pubertas ditandai dengan masaknya organ reproduksi, secara fisik sudah siap untuk beranak pinak dan mulai menyukai lawan jenis.

f.       Masa Remaja

Masa remaja dibagi menjadi 2 yaitu: masa remja awal sekitar usia 13-17 tahun, dan masa remaja akhir sekitar usia 17-18 tahun. Masalah yang sering timbul yakni, takut gemuk, ingin punya kumis atau jenggot, dan menganggap teman adalah segalanya.

g.      Masa Dewasa Awal

Masa ini berkisar antara usia 18-40 tahun, ini adalah masa pemantapan diri terhadap pola hidup baru atau keluarga.

h.      Masa Dewasa Madya

Berkisar antara 40-60 tahun, umumnya sudah memiliki kehidupan yang mapan, berkeluarga dan memiliki beberapa anak.

i.        Masa Usia Lanjut

Pada usia 60 tahun ke atas, masa dimana mensyukuri yang sudah dicapai pada masa sebelumnya, namun kondisi fisiknya sudah banyak menurun.

2.      Tahap Perkembangan Berdasarkan Didaktif

Jean Jacques Rousseau berpendapat bahwa perkembangan manusia itu mempunyai sifat-sifat yang berbeda dengan tahapan yang lain. Adapun tahapannya ialah:

Tahap 1 : dari umur 0-2 tahun (tahap asuhan)

Tahap 2 : dari umur 2-12 tahun (tahap pendidikan jasmani dan panca indra)

Tahap 3 : dari umur 12-15 tahun (tahap pendidikan akal fikiran)

Tahap 4 : dari umur 15-20 tahun (tahap pembentukan watak dan pendidikan agama)

3.      Tahap Perkembangan Berdasarkan Psikologi

Oswald Kroh membagi menjdi 3 tahapan pada perkembangan psikologi, yaitu:

Tahap 1 : mulai umur 0-3 tahun (masa kanak-kanak awal)

Tahap 2 : mulai umur 3-13 tahun (masa keserasian sekolah)

Tahap 3 : mulai usia 13-akhir masa remaja

Prinsip-Prinsip Perkembangan peserta didik

Anak sebagai individu mengalami perkembangan yang tak pernah henti-hentinya.  Pemahaman yang baik tentang perkembangan anak, akan membantu pendidik untuk memberi perlakuan yang benar kepada anak – anak. Perkembangan anak pada dasarnya merupakan perubahan-perubahan yang terjadi dalam seluruh aspek yang ada dalam diri anak, seperti aspek fisik, aspek sosial, aspek emosi, kognitif (berfikir) maupun aspek spiritual. Di dalam perkembangan anak terdapat berbagai aturan-aturan tertentu yang disebut dengan prinsip-prinsip perkembangan. Berbagai prinsip – prinsip perkembangan tersebut tersebut, yaitu sebagai berikut:

1.       Perkembangan adalah proses yang tak berakhir

Manusia akan berkembang, berubah dan dipengaruhi terus oleh pengalaman sepanjang hayatnya, baik dalam aspek fisik maupun dalam aspek psikis dan sosialnya. Perkembangan ini terjadi dalam proses yang tidak berakhir ditandai dengan tercapainya kematangan fisik. Perkembangan adalah proses yang berkesinambungan, mulai dari kelahiran berlanjut ke masa dewasa sampai usia tua. Misalnya,  saat usia dini  yang ketika baru lahir nampak seperti makhluk yang  tidak berdaya yang menghabiskan sebagian besar waktunya untuk tidur, makan, atau menangis; ketika sudah sekolah, anak-anakpun mengalami kemajuan dari pengendalian diri yang sederhana sampai ke suatu kemampuan untuk memulai suatu kegiatan serta melakukannya. Selama di sekolah dasar, anak-anak belajar kemampuan untuk dihargai masyarakat; dan masa remaja masa transisi dari masa kanak-kanak ke masa dewasa; serta masa dewasa, seseorang mengikat diri pada suatu pekerjaan dan banyak yang menikah yang merupakan masa yang paling produktif; dan masa tua terjadi penurunan kekuatan fisik membatasi kegiatan orang yang lebih tua, penyakit yang melemahkan dapat membuat orang merasa tak berdaya.

2.      Setiap anak bersifat individual dan berkembang sesuai dengan perkembangannya

Dalam prinsip ini, tidak semua anak yang sama usianya mempunyai perkembangan yang sama, karena anak bersifat individual yang bebeda antara yang satu dengan yang lain. Perolehan perkembangan bervariasi untuk setiap anak, termasuk untuk keberfungsian semua aspek perkembangan dalam diri anak. Karena setiap anak memiliki tingkat penguasaan yang bervariasi, ada yang cepat, lambat, sedang dan lain-lain, dan semua itu ditentukan oleh faktor bawaan dan pengaruh belajar yang dimiliki anak.

Setiap anak adalah seorang pribadi unik dengan pola dan waktu pertumbuhan bersifat individual, sebagaimana halnya untuk kepribadian, temperamen, gaya belajar, latar belakang dan pengalaman keluarga. Semua anak memiliki kelebihan, kebutuhan-kebutuhan, dan minat masing-masing. Sejumlah anak mungkin memiliki kebutuhan belajar dan perkembangan yang khusus. Pemahaman tentang keragaman yang luas bahkan pada anak-anak usia yang sama, hendaknya mengantarkan kepada kesadaran bahwa usia anak hanyalah sebuah gambaran kasar untuk kemasakan perkembangan anak.

Pengakuan bahwa keragaman individual bukan hanya diharapkan tapi juga dihargai, menuntut kita sebagai orang dewasa ketika berinteraksi dengan anak-anak memperlakukan mereka secara tepat dengan keunikannya masing-masing. Pengakuan ini menuntut kita untuk tidak menganggap anak hanya sebagai anggota kelompok usia, kemudian mengharapkan mereka untuk menampilkan tugas-tugas perkembangan kelompok usia tersebut tanpa mempertimbangkan keragaman kemampuan adaptasi setiap individu anak.  Memiliki pengharapan tinggi terhadap anak adalah penting, tetapi memiliki harapan-harapan yang kaku menurut norma kelompok tidak mencerminkan kenyataan yang terjadi bahwa adanya perbedaan yang nyata dalam perkembangan dan belajar individual anak dalam tahun-tahun awal kehidupan. Harapan norma kelompok dapat memberi dampak yang sangat merusak terutama untuk anak-anak dengan kebutuhan perkembangan dan belajar yang khusus.

3.      Semua aspek perkembangan saling berkaitan

Aspek perkembangan anak yang berupa perkembangan fisik, sosial, emosi, kognitif, dan spiritual saling berhubungan erat satu sama lain. Perubahan dalam satu aspek mempengaruhi dan dipengaruhi oleh aspek lain. Perkembangan dalam satu aspek dapat membatasi atau memfasilitasi perkembangan pada aspek-aspek lainnya. Anak yang secara fisik berkembang sehat, akan cendrung menunjukkan konsepsi diri yang positif, dan konsepsi diri yang positif akan berpengaruh positif terhadap perkembangan belajarnya dan sebaliknya.

Disebabkan oleh aspek-aspek perkembangan anak tersebut berhubungan satu sama lain, maka pendidik harus menyadari betul hal ini dan menggunakan kesadaran ini untuk mengorganisasikan pengalaman-pengalam belajar anak, membantu anak-anak berkembang secara optimal dalam semua dimensi perkembangan dirinya. Sebagai pendidik, misalnya, kesadaran akan adanya hubungan antar semua bagian perkembangan ini, bermanfaat untuk perencanaan kurikulum untuk berbagai kelompok usia anak. Untuk anak-anak usia sekolah dasar perencanaan kurikulum diarahkan sebagai usaha-usaha untuk membantu anak-anak mengembangkan pemahaman-pemahaman konseptual yang dapat diaplikasikan pada mata pelajaran yang dipelajari.

4.      Perkembanagan Berlangsung dari Kemampuan Bersifat Umum Menuju ke Bersifat Khusus

Perkembangan bergerak dari tanggapan umum menuju yang lebih khusus. Seperti halnya pada awal perkembangan peserta didik berinteraksi dengan lingkungan, maka peserta didik akan mendapatkan tanggapan secara umum. Baru setelah itu akan mendapatkan tanggapan secara khusus dan semakin terperinci.

Perkembangan itu terarah dan dapat diramalkan

Prinsip ini berarti:

§  Bergerak dari kepala ke kaki dari dalam keluar

§  Bergerak dari struktur ke fungsi

§  Bergerak dari yang umum ke khusus

§  Bergerak dari yang konkret ke abstrak

§  Bergerak dari egosentris ke perspektif menuju pemahaman

§  Bergerak dari heteronom ke otonom

§  Bergerak spiral ke arah tujuan

Perkembangan anak berlangsung dalam sebuah tahapan yang relatif teratur di mana kemampuan-kemampuan, keterampilan-keterampilan, dan pengetahuan-pengetahuan lanjut anak terbangun atas kemampuan-kemampuan, keterampilan-keterampilan, dan pengetahuan-pengetahuan anak sebelumnya. Riset-riset perkembangan manusia menunjukkan bahwa tahapan-tahapan pertumbuhan dan perubahan anak usia 9 tahun pertama rentang kehidupan relatif stabil dan dapat diprediksikan tahapannya

Perubahan-perubahan yang dapat diramalkan ini terjadi pada semua bagian perkembangan seperti perkembangan fisik, perkembangan emosi, perkembangan sosial, perkembangan bahasa, dan perkembangan kognitif. Pengetahuan mengenai perkembangan yang khas untuk setiap rentang usia anak membantu para orangtua atau pendidik untuk mempersiapkan lingkungan belajar dan merencanakan tujuan-tujuan kurikulum yang reaslistik dan pengalaman-

pengalaman belajar yang tepat menurut perkembangan anak.

Resep Jajangmyeon

 

Jajangmyeon, makanan Korea dengan bahan utama mi dicampur dengan kacang kedelai hitam. Yuk,coba baca resepnya disini.

 

Tidak hanya baybond dan drama Korea yang sedang menjamur di Indonesia.Makanan dari negeri gingseng  inipun tidak kalah untuk anda coba. Jenis makanan Korea berbahan dasar mi dengan pasta saus kedelai hitam.Tak heran jika beberapa orang menyebutnya sebagai mi hitam karena warna hitam yang pekat. Bahkan beberapa menyebutnya sebagai Zhajiangmian.Mi yang digunakan untuk membuat jajangmyeon adalah mi tebal yang terbuat dari tepung gandum ditambah dengan saus jajangmyeon yang dikenal dengan sebutan chunjang. Ketika disajikan jajangmyeon diatasnya ditambahkan zucchini,bawang merah cincang dan juga daging merah  sebagai pelengkap.

 

Jajangmyeon memiliki variasi yang lain misalnya samseon jajangmyeon dimana sausnya tidak dicampur dan menggunakan makanan laut dimana menggunakan cumi-cumi, teripang dan udang.Nah, bagi anda yang penasaran untuk membuat mi hitam asal korea ini coba resep dan langkah mudahnya dibawah ini.

Jajangmyeon Ala Korea

Nama Resep

Resep dan Cara Membuat Jajangmyeon Ala Korea Rumahan yang Enak Mudah dan Sederhana

Waktu Memasak

Persiapan: 20menit

Memasak: 80 menit

Total: 100menit

Jumlah Porsi

4 Porsi

Bahan Resep dan Cara Membuat Jajangmyeon Ala Korea Rumahan yang Enak Mudah dan Sederhana

Bahan Utama Jajangmyeon Ala Korea

600 gram mie basah

100 gram daging sapi

2 buah bawang bombai

Bahan Bumbu Jajangmyeon Ala Korea

1/2 buah zukini

1 sendok makan gula pasir

4 sendok makan air sagu

7 sendok makan minyak

2 gelas air

6 sendok makan saus Jajangmyeon yang disebut Chunjang

Bahan Pelengkap Jajangmyeon Ala Korea

Asinan lobak Korea

Cara Memasak Resep dan Cara Membuat Jajangmyeon Ala Korea Rumahan yang Enak Mudah dan Sederhana

Langkah pertama potong terlebih dahulu dgaing sapi, bentuk persegi dan ikuti seratnya sehingga daging tidak alot

Kemudian potong dadu bawang bombay, lalu zukini dan juga kentang

Selanjutnya panaskan minyak kurang lebih 6 sendok makan dan goreng saus khas jajangmyeon

Setelah bahan-bahan matang, kemudian masukan saus yang sudah ditumis

Aduk semua bahan hingga tercampur rata, kemudian tuangkan air sagu,biarkan kurang lebih 5 menit dan matikan api

Kemudian rebus mi dan bilas dengan menggunakan air

Selanjutnya taruh mi ke dalam mangkuk besar dan tuangkan saus keatasnya

Untuk membuat sajian jajangmyeon istimewa sajikan bersama dengan asinan lobak kuning khas Korea

Uniknya makanan ini di Korea menjadi hidangan utama dalam acara black day. Black day merupakan acara bagi mereka yang tidak memiliki kekasih. Selain itu harga jajangmyeon cukup terjangkau diberbagai restoran Korea.Untuk menikmati jajangmyeon dalam satu mangkuk dikenal dengan istilah jajang gobbaegi.Bahkan uniknya lagi makanan ini pernah dikonsumsi oleh pria Korea Kim Jae hyun selama 5 tahun , karena kesukaannya pada mi hitam ini , pria Korea tersebut terkenal sebagai simbol jajangmyeon.

Stellarium

Stellarium

Assalamualikum wr,wb
Saya kali ini sedikit berbagi materi pengenalan stellarium

Pengertian stellarium
Jika anda seorang astronom atau pencinta langit malam pada umum nya, mungkin software yang satu ini harus terinstall pada komputer anda. Sebutlah namanya Stellarium. Dari namanya saja mungkin kita sudah bisa menebak apa itu stellarium. Stellar yang berarti bintang dan akhiran ium biasanya menandakan sebuah tempat. Ya, Stellarium merupakan sebuah software yang akan mensimulasikan bintang-bintang dilangit baik siang maupun malam secara realtime atau seperti pada kondisi sesungguh nya. Stellarium tidak hanya menampilkan bintang-bintang saja tapi juga mensimulasikan planet, galaksi, nebula, cluster dan objek astronomi lainnya. Pemandangan yang disuguhkan pun membuat kita serasa benar-benar berada di sebuah lapangan yang luas dan bisa melihat benda-benda langit seperti bintang dan kawan-kawannya. Penasaran? Kita coba yuk bahas satu persatu seputar Stellarium.
Kapasitas nya yang kecil dan sumberdaya komputer yang relatif rendah membuat software ini ramai digunakan oleh para pecinta astronomi maupun pecinta langit. Apalagi grafik dan pemandangan nya yang seolah-olah realistis membuat software di kalangannya iri. Berdasarkan pengalaman menggunakan berbagai macam software simulasi bintang, mungkin stellarium berada pada urutan pertama untuk grafik nya yang mendekati realistis dan tidak membutuh kan resource komputer yang tinggi. Stellarium mempunyai license GPL atau General Public License dimana kita bolah berbagi, memodifikasi dan menyebarluaskannya secara free tanpa dipungut biaya dari sipembuatnya atau lebih kerennya stellarium adalah software opensource.

Stellarium dapat kita dapatkan di www.stellarium.org. Mungkin bagi adik-adik saya yang sedang menempuh olimpiade astronomi maupun sedang mempelajari astronomi, stellarium dapat membantu belajar kita karena disamping mudah dalam pengoperasian nya stellarium juga mempunyai fitur-fitur seperti simulasi waktu, rasi bintang, seni rasi bintang, garis hayal(equatorial dan azimuth) dan juga zoom objek astronomi sehingga kita bisa melihat seperti apa wajah dari si objek tersebut. Agar performa tampilan stellarium dapat bekerja semaksimal mungkin, berikut artikel tentang Konfigurasi Stellarium

Siang hari dibawah terik matahari yang bersinar membuat pemandangan lapangan pada landscape stellarium seolah-olah tampak realistis. Biru nya langit dan efek dari sinar matahari menambah ke-realistis-san dari panorama landscape yang ada. Jika kita bosan dengan landscape yang ada, kita dapat menggantinya sesuai kemauan. Laut, permukaan bulan, badai, permukaan mars, pepohonan dan taman bunga dapat kita pilih menjadi landscape stellarium. Jika masih bosan, user juga dapat mendownload landscape-landscape yang telah disediakan di wiki stellarium. Setelah mentari terbenam dan malam menjelang, user akan disuguhkan simulasi pemandangan langit malam seperti pada kondisi nyata. Lengan galaksi bimasakti, hujan meteor dan bertebarannya jutaan bintang dilangit menambah keasyikkan kita menjelajah langit malam. Dengan menekan tombol “C” maka rasi bintang akan ditampilkan. Bintang yang satu dengan yang lainnya akan disatukan dengan sebuah garis lurus dan terciptalah puluhan rasi bintang seperti scorpius, orion, centaurus, gemini, sagitarius dan capricornus.  Pertunjukan tidak hanya berhenti sampai situ saja, stellarium akan menampilkan nama dari rasi bintang beserta gambar dari rasi bintang dan menambah keasyikkan kita bersimulasi seperti didunia nyata ketika menekan tombol “V” dan “R”.

Manpaat stellarium untuk media pembelajaran

Teknologi telah diterapkan pada berbagai bidang-bidang yang dapat jauh lebih mempermudah proses penelitian, pembelajaran, maupun dalam simulasi praktik. Kali ini saya ingin mencoba membahas tentang software yang menurut saya sangat bagus dan bermanfaat. Mungkin gak semua pembaca blog mau mencoba aplikasi ini tapi, aplikasi ini mungkin patut dicoba buat pembaca yang sedang iseng melihat langit, atau yang gak kuat melihat matahari terus menerus, atau yang sedang mempelajari ilmu astronomi dan kuliah di jurusan-jurusan yang berkaitan dengan ilmu tersebut, karena aplikasi ini bernama Stellarium yang mempelajari tentang planetarium.
Stellarium sebagai alat yang dapat dijadikan sebuah media aplikasi untuk meningkatkan pembelajaran yang dapat mempermudah, mempercepat proses pemahamaan tentang planetarium karena ketika Stellarium ini digabungkan dengan buku sumber yang premium pelajar akan mendapatkan dua hal baik.
Pertama, dengan aplikasi planetarium ini kita yang mempelajarinya seolah-olah melakukan praktikum langsung dengan kemampuan observasi yang telah di arahkan oleh Stellarium ini.
Kedua, dengan adanya buku sumber kita jauh akan lebih paham apa yang kita lihat dari hasil observasi kita melalui aplikasi ini, karena keterangan yang ada dalam aplikasi ini cukup terbatas hanya menjelaskan pengertian utamanya saja, dengan adanya buku sumber yang baik maka keterangan sederhana yang ada dalam aplikasi tersebut dapat dijelaskan oleh buku sumber.
Fitur-fitur yang terdapat pada stellarium
langit
katalog default dengan lebih dari 600.000 bintang
katalog ekstra dengan lebih dari 177 juta bintang
katalog default dengan lebih dari 80.000 objek langit jauh
katalog ekstra dengan lebih dari 1 juta objek langit jauh
asterisma dan ilustrasi konstelasi-konstelasi
konstelasi untuk 20+ budaya yang berbeda
gambar-gambar nebula (katalog Messier lengkap)
Bima Sakti yang tampak nyata
tampilan atmosfer, Matahari terbit dan Matahari terbenam yang realistis
planet-planet dan satelit-satelitnya
antarmuka
zoom
pengendalian waktu
antarmuka dalam berbagai bahasa
proyeksi mata-ikan untuk kubah planetarium
proyeksi cermin sferis untuk kubah ekonomis anda
antarmuka grafis dan kontrol keyboard yang lengkap
kontrol teleskop
visualisasi
petak-petak ekuatorial dan altazimuth
kelipan bintang
meteor
ekor komet
simulasi suar iridium
simulasi gerhana
simulasi supernova dan nova
pemandangan 3D
lansekap yang dapat diganti-ganti, sekarang dengan proyeksi panorama berbentuk sferis
dapat dikustomisasi
sistem plugin menambahkan satelit buatan, simulasi okular, konfigurasi teleskop dan lain-lain
kemampuan untuk menambahkan objek tata surya dari sumber daring…
tambahkan objek angkasa anda, lansekap, gambar konstelasi, skrip.
Kelebihan stellarium
Sejak beribu-ribu tahun yang lalu, ruang angkasa telah menjadi daya tarik tersendiri bagi manusia di bumi. Dipicu rasa keingintahuan yang besar manusia tentang langit, menyebabkan pengetahuan tentang ruang angkasa berkembang hingga mampu diaplikasikan secara praktis. Bahkan, pada level yang lebih dalam, bisa memprediksi masa depan manusia.
Di masa kini, langit nan luas masih menjadi daya tarik sebagian besar manusia di bumi. Di Indonesia, hal ini terlihat dengan begitu antusiasnya masyarakat untuk melihat berbagai fenomena langit yang terjadi. Yang paling dekat adalah gerhana bulan yang terjadi pada 16 Juni 2011 lalu. Jutaan orang di Indonesia rela tidak tidur semalaman hanya untuk menyaksikan fenomena terhalangnya bulan oleh bayang-bayang bumi.
Kekurangan stellarium
Seperti yang dilansir DetikInet, CrackBerry mengungkapkan bahwa kekurangan dari aplikasi ini adalah minimnya petunjuk penggunaannya, padahal dengan aplikasi sekompleks ini, pengguna perlu pengarahan agar bisa menggunakan aplikasi ini dengan lancar. Aplikasi ini hanya perlu menu pertolongan untuk membantu penggunaannya.
Daftar pustaka
http://tipsandtrick-chipunk.blogspot.com/2014/01/stellarium-sebagai-media-pembelajaran.html
http://tipsandtrick-chipunk.blogspot.com/2014/01/stellarium-sebagai-media-pembelajaran.html
http://stellarium.org/id/
Mengintip Ruang Angkasa dengan Stellarium

Stellarium

Assalamualikum wr,wb

Saya kali ini sedikit berbagi materi pengenalan stellarium

Pengertian stellarium

Jika anda seorang astronom atau pencinta langit malam pada umum nya, mungkin software yang satu ini harus terinstall pada komputer anda. Sebutlah namanya Stellarium. Dari namanya saja mungkin kita sudah bisa menebak apa itu stellarium. Stellar yang berarti bintang dan akhiran ium biasanya menandakan sebuah tempat. Ya, Stellarium merupakan sebuah software yang akan mensimulasikan bintang-bintang dilangit baik siang maupun malam secara realtime atau seperti pada kondisi sesungguh nya. Stellarium tidak hanya menampilkan bintang-bintang saja tapi juga mensimulasikan planet, galaksi, nebula, cluster dan objek astronomi lainnya. Pemandangan yang disuguhkan pun membuat kita serasa benar-benar berada di sebuah lapangan yang luas dan bisa melihat benda-benda langit seperti bintang dan kawan-kawannya. Penasaran? Kita coba yuk bahas satu persatu seputar Stellarium.

Kapasitas nya yang kecil dan sumberdaya komputer yang relatif rendah membuat software ini ramai digunakan oleh para pecinta astronomi maupun pecinta langit. Apalagi grafik dan pemandangan nya yang seolah-olah realistis membuat software di kalangannya iri. Berdasarkan pengalaman menggunakan berbagai macam software simulasi bintang, mungkin stellarium berada pada urutan pertama untuk grafik nya yang mendekati realistis dan tidak membutuh kan resource komputer yang tinggi. Stellarium mempunyai license GPL atau General Public License dimana kita bolah berbagi, memodifikasi dan menyebarluaskannya secara free tanpa dipungut biaya dari sipembuatnya atau lebih kerennya stellarium adalah software opensource.

 

Stellarium dapat kita dapatkan di www.stellarium.org. Mungkin bagi adik-adik saya yang sedang menempuh olimpiade astronomi maupun sedang mempelajari astronomi, stellarium dapat membantu belajar kita karena disamping mudah dalam pengoperasian nya stellarium juga mempunyai fitur-fitur seperti simulasi waktu, rasi bintang, seni rasi bintang, garis hayal(equatorial dan azimuth) dan juga zoom objek astronomi sehingga kita bisa melihat seperti apa wajah dari si objek tersebut. Agar performa tampilan stellarium dapat bekerja semaksimal mungkin, berikut artikel tentang Konfigurasi Stellarium

 

Siang hari dibawah terik matahari yang bersinar membuat pemandangan lapangan pada landscape stellarium seolah-olah tampak realistis. Biru nya langit dan efek dari sinar matahari menambah ke-realistis-san dari panorama landscape yang ada. Jika kita bosan dengan landscape yang ada, kita dapat menggantinya sesuai kemauan. Laut, permukaan bulan, badai, permukaan mars, pepohonan dan taman bunga dapat kita pilih menjadi landscape stellarium. Jika masih bosan, user juga dapat mendownload landscape-landscape yang telah disediakan di wiki stellarium. Setelah mentari terbenam dan malam menjelang, user akan disuguhkan simulasi pemandangan langit malam seperti pada kondisi nyata. Lengan galaksi bimasakti, hujan meteor dan bertebarannya jutaan bintang dilangit menambah keasyikkan kita menjelajah langit malam. Dengan menekan tombol “C” maka rasi bintang akan ditampilkan. Bintang yang satu dengan yang lainnya akan disatukan dengan sebuah garis lurus dan terciptalah puluhan rasi bintang seperti scorpius, orion, centaurus, gemini, sagitarius dan capricornus.  Pertunjukan tidak hanya berhenti sampai situ saja, stellarium akan menampilkan nama dari rasi bintang beserta gambar dari rasi bintang dan menambah keasyikkan kita bersimulasi seperti didunia nyata ketika menekan tombol “V” dan “R”.

 

Manpaat stellarium untuk media pembelajaran

 

Teknologi telah diterapkan pada berbagai bidang-bidang yang dapat jauh lebih mempermudah proses penelitian, pembelajaran, maupun dalam simulasi praktik. Kali ini saya ingin mencoba membahas tentang software yang menurut saya sangat bagus dan bermanfaat. Mungkin gak semua pembaca blog mau mencoba aplikasi ini tapi, aplikasi ini mungkin patut dicoba buat pembaca yang sedang iseng melihat langit, atau yang gak kuat melihat matahari terus menerus, atau yang sedang mempelajari ilmu astronomi dan kuliah di jurusan-jurusan yang berkaitan dengan ilmu tersebut, karena aplikasi ini bernama Stellarium yang mempelajari tentang planetarium.

Stellarium sebagai alat yang dapat dijadikan sebuah media aplikasi untuk meningkatkan pembelajaran yang dapat mempermudah, mempercepat proses pemahamaan tentang planetarium karena ketika Stellarium ini digabungkan dengan buku sumber yang premium pelajar akan mendapatkan dua hal baik.

Pertama, dengan aplikasi planetarium ini kita yang mempelajarinya seolah-olah melakukan praktikum langsung dengan kemampuan observasi yang telah di arahkan oleh Stellarium ini.

Kedua, dengan adanya buku sumber kita jauh akan lebih paham apa yang kita lihat dari hasil observasi kita melalui aplikasi ini, karena keterangan yang ada dalam aplikasi ini cukup terbatas hanya menjelaskan pengertian utamanya saja, dengan adanya buku sumber yang baik maka keterangan sederhana yang ada dalam aplikasi tersebut dapat dijelaskan oleh buku sumber.

Fitur-fitur yang terdapat pada stellarium

langit

katalog default dengan lebih dari 600.000 bintang

katalog ekstra dengan lebih dari 177 juta bintang

katalog default dengan lebih dari 80.000 objek langit jauh

katalog ekstra dengan lebih dari 1 juta objek langit jauh

asterisma dan ilustrasi konstelasi-konstelasi

konstelasi untuk 20+ budaya yang berbeda

gambar-gambar nebula (katalog Messier lengkap)

Bima Sakti yang tampak nyata

tampilan atmosfer, Matahari terbit dan Matahari terbenam yang realistis

planet-planet dan satelit-satelitnya

antarmuka

zoom

pengendalian waktu

antarmuka dalam berbagai bahasa

proyeksi mata-ikan untuk kubah planetarium

proyeksi cermin sferis untuk kubah ekonomis anda

antarmuka grafis dan kontrol keyboard yang lengkap

kontrol teleskop

visualisasi

petak-petak ekuatorial dan altazimuth

kelipan bintang

meteor

ekor komet

simulasi suar iridium

simulasi gerhana

simulasi supernova dan nova

pemandangan 3D

lansekap yang dapat diganti-ganti, sekarang dengan proyeksi panorama berbentuk sferis

dapat dikustomisasi

sistem plugin menambahkan satelit buatan, simulasi okular, konfigurasi teleskop dan lain-lain

kemampuan untuk menambahkan objek tata surya dari sumber daring…

tambahkan objek angkasa anda, lansekap, gambar konstelasi, skrip.

Kelebihan stellarium

Sejak beribu-ribu tahun yang lalu, ruang angkasa telah menjadi daya tarik tersendiri bagi manusia di bumi. Dipicu rasa keingintahuan yang besar manusia tentang langit, menyebabkan pengetahuan tentang ruang angkasa berkembang hingga mampu diaplikasikan secara praktis. Bahkan, pada level yang lebih dalam, bisa memprediksi masa depan manusia.

Di masa kini, langit nan luas masih menjadi daya tarik sebagian besar manusia di bumi. Di Indonesia, hal ini terlihat dengan begitu antusiasnya masyarakat untuk melihat berbagai fenomena langit yang terjadi. Yang paling dekat adalah gerhana bulan yang terjadi pada 16 Juni 2011 lalu. Jutaan orang di Indonesia rela tidak tidur semalaman hanya untuk menyaksikan fenomena terhalangnya bulan oleh bayang-bayang bumi.

Kekurangan stellarium

Seperti yang dilansir DetikInet, CrackBerry mengungkapkan bahwa kekurangan dari aplikasi ini adalah minimnya petunjuk penggunaannya, padahal dengan aplikasi sekompleks ini, pengguna perlu pengarahan agar bisa menggunakan aplikasi ini dengan lancar. Aplikasi ini hanya perlu menu pertolongan untuk membantu penggunaannya.

Daftar pustaka

http://tipsandtrick-chipunk.blogspot.com/2014/01/stellarium-sebagai-media-pembelajaran.html

http://tipsandtrick-chipunk.blogspot.com/2014/01/stellarium-sebagai-media-pembelajaran.html

http://stellarium.org/id/

Mengintip Ruang Angkasa dengan Stellarium